Über Heiko Karner

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Ausgabe 7/2019: Transformation ist. Veränderung durch Bewusstwerdung. Eine Analyse von Christoph Röckelein

Veränderung durch Bewusstwerdung Eine Annäherung an das Phänomen Transformation aus der Sicht der Pedaktik Veränderungen keimen und reifen aus sich selbst heraus. Veränderungen passieren einfach – diesen selbstaktualisierenden Prozess bezeichnet man als Transformation. In allen Bereichen unsers Lebens, vor allem aber im beruflichen Umfeld. Lange Zeit sah das Management Kernelemente seines Wirkens darin,

Von |2022-02-21T15:50:54+01:0024. Juli 2019|Artikel|0 Kommentare

Ausgabe 6/2019: NUN – Der Masterkurs. Informationsbroschüre zum neuen Studiengang.

NUN – Der Masterkurs Führungsqualität durch Selbstführung NUN ist ein offenes Bildungsformat und exklusives Lernfeld für Selbstführung und Führungskunst, das die Akademie für wissenschaftliche Weiterbildung der Pä - dagogischen Hochschule Freiburg und das Institut Dr. Röckelein in Kooperation anbieten. NUN gliedert sich in einer Bildung-Trilogie: Campus Gegenwart am Anfang und am Ende als

Von |2021-09-24T11:25:29+02:0024. Juni 2019|Artikel|0 Kommentare

Ausgabe 6/2019: In einem Gespräch über Mut, den Geist unserer Zeit und die Wirkung des Augenblicks erläutert Christoph Röckelein Entstehungsgeschichte sowie Zielgruppe von NUN – Der Masterkurs.

Wie ist NUN entstanden? Christoph Röckelein: Durch Anfragen von Interessierten, die irgendwann einmal Ausbildungen beim mir gemacht haben. Das waren vor allem Absolventinnen und Absolventen des Kontaktstudiums Coaching und Beratung, aber auch Menschen aus Unternehmen, in denen ich Inhouse-Weiterbildungen gegeben habe. Auch hat mich die Leiterin der Akademie für Wissenschaftliche Weiterbildung an der

Von |2021-09-24T11:25:38+02:0024. Juni 2019|Artikel|0 Kommentare

Ausgabe 6/2019: Campus Gegenwart – Ein interaktiver Studientag über den transformativen Aspekt bei new work.

Die Bezeichnung Campus [ˈkampʊs] ist lateinischen Ursprungs und hat in dieser Sprache die Bedeutung „Feld“. Er bezeichnete jedoch bereits seit dem 18. Jahrhundert auch die Gebäude einer Bildungseinrichtung (Hochschule) und wurde erstmals beim 1746 gegründeten College of New Jersey (heute Princeton University) verwendet. Wir wählen den Begriff Campus als Symbol, weil es in

Von |2021-09-24T11:25:47+02:0024. Juni 2019|Artikel|0 Kommentare

Ausgabe 3/2019: Das Kontaktstudium – Haltungsbasiertes Coaching und Beratung. Ein Systemisch-Personenzentriertes Konzept auf Grundlage der Pedaktik.

Der nachhaltige Erfolg von Organisationen basiert heute unter anderem darauf, die Stärken der Mitarbeiter/ innen gezielt zu fördern und weiterzuentwickeln. Ins Zentrum moderner Führungsarbeit rückt daher die Persönlichkeitsbildung. Das Kontaktstudium Coaching und Beratung der Akademie für wissenschaftliche Weiterbildung basiert auf einem wissenschaftlichen Konzept, das die Haltung in den Mittelpunkt der Ausbildung stellt, d.h.

Von |2022-02-21T10:57:37+01:0024. März 2019|Artikel|0 Kommentare

Ausgabe 2/2019: Reflektionen über das deutsche Gesundheitswesen, Krankheiten, Eigenverantwortung und den Wunsch nach Lebendigkeit. Es unterhalten sich Coach und Berater Dr. Christoph Röckelein und Chemiker mit langjähriger Managementerfahrung im Gesundheitssektor Dr. Dieter Feustel.

Reflektionen über das deutsche Gesundheitswesen, Krankheiten, Eigenverantwortung und den Wunsch nach Lebendigkeit. Es unterhalten sich Coach und Berater Dr. Christoph Röckelein und Chemiker mit langjähriger Managementerfahrung im Gesundheitssektor Dr. Dieter Feustel. Jetzt weiterlesen

Von |2022-02-21T10:50:29+01:0024. Februar 2019|Artikel|0 Kommentare

Ausgabe 2/2019: Dieser Artikel ist aus einem Gespräch zwischen dem früheren Manager und aktuellen Berater Dr. Dieter Feustel und Dr. Christoph Röckelein entstanden. Das Gespräch wirkte noch sehr nach und hat zu diesem Artikel inspiriert.

Die Maxime vom ständigen Wachstum und von Effizienz sowie immer noch-mehr-vom-Gleichen ist oft die einzige Haltung vieler Führungskräfte. Auch wenn sich gegenwärtig eine Gegenbewegung formiert, so beherrscht doch das immer hektischere Streben nach mehr Marktanteilen, mehr Kunden, höheren Absätzen und Gewinnen die Haltung vieler Führungskräfte – leider auch im Gesundheitswesen. Jetzt weiterlesen

Von |2022-02-21T10:50:23+01:0024. Februar 2019|Artikel|0 Kommentare

Ausgabe 1/2019: Gemeinsam mit seinem Kollegen Uli Sambeth begleitet Christoph Röckelein die interne Personalentwicklung der Robert Bosch Stiftung in ihrer Kultur- und Organisationsentwicklung.

Gemeinsam mit seinem Kollegen Uli Sambeth begleitet Christoph Röckelein die interne Personalentwicklung der Robert Bosch Stiftung in ihrer Kulturund Organisationsentwicklung. Ein Werkstattbericht mit freundlicher Genehmigung von www.stiftungen.org Jetzt weiterlesen

Von |2022-02-21T10:54:42+01:0024. Januar 2019|Artikel|0 Kommentare

Ausgabe 12/2018: Kontaktstudium Coaching und Beratung: Die Persönlichkeit stark machen. Das haltungsbasierte Angebot ist einzigartig im deutschsprachigen Raum

So viel scheint sicher: CB17 ist etwas ganz Besonderes. Nicht nur, weil es sich beim Jahrgang 2017 des Kontaktstudiums Coaching und Beratung an der Akademie für wissenschaftliche Weiterbildung in Freiburg um den zehnten seiner Art seit Einführung des Kurses handelt. Auch die Vielfalt der beruflichen Erfahrungen der zwölf Teilnehmerinnen und Teilnehmer zeigt, wohin

Von |2022-02-21T10:59:57+01:0024. Dezember 2018|Artikel, Kontaktstudium|0 Kommentare

Ausgabe 12/2018: Bilden kann nur jeder sich selbst – Was Christoph Röckelein darunter versteht und wie eigene biografische Erfahrungen ihn geprägt haben, lesen Sie in diesem Artikel

Persönlichkeiten kann man nicht erziehen – Persönlichkeiten bilden sich Wo die klassischen Bildungskonzepte nicht mehr zu taugen scheinen, wird der Ruf nach Persönlichkeitsbildung laut. Aber was soll das sein? Die Autorin Kirsten Baumbusch stellt in ihrem Beitrag für Netzwerk ethik heute (www.ethik-heute.org) den Pädagogen Christoph Röckelein vor, der überzeugt ist: „Es geht darum

Von |2022-02-21T10:46:34+01:0024. Dezember 2018|Artikel, Pedaktik|0 Kommentare
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