Die Fragestellungen der Menschheit sind global und komplex geworden. So komplex, dass wir sie gar nicht angemessen denken können. Komplexität stellt ein Problem des Denkens dar. Lerntheoretisch stehen wir vor der Herausforderung, nicht-linear und systemisch denken zu lernen. Der moderne Mensch denkt aber für gewöhnlich kausal und linear statt unmittelbar, wie durch Inspiration und
Konkret sage ich zur Eröffnung vielleicht sowas wie: Ich werde heute beim Du und beim Vornamen bleiben und schlage es Euch ebenfalls untereinander vor. Denn es geht heute nicht um eine Vorstellungsrunde, in der Ihr Euch in irgendeinem Status, einer Rolle oder Position präsentieren müsst und sollt. Es geht um etwas Wesentlicheres. Es geht um
Der Bildungsprozess, mit dem wir uns verbinden, wird die sechzig bis neunzig Minuten strukturieren. Das klingt selbst für pädagogisch geschulte Ohren aberwitzig. Aber genau das ist unser Bildungsverständnis für UniNUN. Bildung kann nicht bei Google ge-downloaded werden. Unserem Verständnis nach ist Bildung ein Prozess, der sich, aus sich heraus, in und durch uns entfaltet
Wir verfolgen die Absicht, Menschen mit ihren inneren Bildungsprozessen in Kontakt zu bringen. So verstehen wir haltungsorientierte Persönlichkeitsbildung. Es wird keine klassische inhaltliche Instruktion von außen geben. UniNUN ist ein Bildungsformat, das dabei hilft, sich der eigenen inneren Bildungsprozesse bewusster zu werden und sich stärker mit ihnen zu verbinden. Die zugrundeliegende Bildungsthese ist, dass