Die Haltung, mit der Du hineingehst, bestimmt, wie das Ganze verläuft“. Als meine Mediationsausbilderin mir diesen Satz vor fünf Jahren ins Stammbuch schrieb, sah ich sie mit großen Augen an und verstand wenig. Wie sollte das gehen? Zwei oder mehr Menschen mit riesigem Konfliktpotential streiten sich bis fast aufs Blut und meine Haltung
Wozu SichtWeite Führungskunst? Hintergrund ist das Bedürfnis unserer Kundinnen und Kunden in Führungspositionen und Gestaltungsverantwortung, inmitten von Komplexität und Unsicherheit, den Fokus auf das Wesentliche zu richten und sich proaktiv auf die teilweise noch unbekannten Herausforderungen der Zukunft vorzubereiten. In einer Gruppe von Gleichgesinnten werden wir in einem gemeinsamen Lernund Entwicklungsprozess auf Spurensuche
Kirsten Baumbusch hat darüber recherchiert und Ihre Ergebnisse in diesem Artikel zusammengefasst. Jetzt weiterlesen
Dr. Christoph Röckelein und Dr. Regina Hauser machen sich gemeinsam mit neugierigen Führungskräften auf die Reise, aus einer komplexen Gegenwart heraus die ungewisse Zukunft zu gestalten. Warum noch ein Angebot zum Thema Führung? Christoph Röckelein: Wir beide spüren bei unseren Kundinnen und Kunden immer stärker das Bedürfnis, die Ansätze der Führung zu erweitern.
Das Postulat der Haltung als WirkfaktorSieben Jahre Forschungstätigkeit und Evaluation der Persönlichkeitsdidaktik (Pedaktik) haben ergeben, dass die Haltung einer Person den entscheidenden Faktor bei Interaktion und Begegnung darstellt. Die Haltung, die ich einnehme, beeinflusst meine Wahrnehmung, sowohl von mir selbst als auch von anderen, meine Erfahrungen und sogar meine Wahrnehmung der Welt sowie mein
Im Institut Dr. Röckelein bieten wir seit geraumer Zeit ein so genanntes Sabbatical Mentoring Programm an für Menschen, die eine Auszeit planen, sich in einer solchen befinden oder sie bereits hinter sich haben. Die häufigsten Fragen, die im Hinblick auf ein Sabbatical immer wieder auftauchen, haben wir hier als Service und zu Ihrer Orientierung
Warum ein Handbuch der Persönlichkeitsdidaktik? Weil es an der Zeit ist, die Aktivitäten, die in den letzten Jahren rund um die Pedaktik passiert sind, zu bündeln. Das Institut wurde gegründet, um die Pedaktik weiterzuentwickeln und anzuwenden. Jetzt soll seine Arbeit dokumentiert werden. Da bin ich noch stark dem Ethos meines Mentors Professor Xaver
Warum gründet man ein eigenes Institut? Der erste Grund war schlicht und ergreifend der, dass ich dazu aufgefordert wurde, diesen Ansatz der Pedaktik weiter zu erforschen und Anwendungskonzepte zu entwickeln. Mein Doktorvater Professor Xaver Fiederle war derjenige. Am Ende meiner Forschungstätigkeit bei ihm an der Pädagogischen Hochschule und der Abschluss meiner Promotion, nachdem
