Welche bildungstheoretische Intention wird mit UniNUN verfolgt?

Wir verfolgen die Absicht, Menschen mit ihren inneren Bildungsprozessen in Kontakt zu bringen. So verstehen wir haltungsorientierte Persönlichkeitsbildung. Es wird keine klassische inhaltliche Instruktion von außen geben. UniNUN ist ein Bildungsformat, das dabei hilft, sich der eigenen inneren Bildungsprozesse bewusster zu werden und sich stärker mit ihnen zu verbinden. Die zugrundeliegende Bildungsthese ist, dass unser Organismus eigentlich aus sich selbst heraus weiß, was gegenwärtig wichtig für uns und unsere Potenzialentfaltung und Persönlichkeitsbildung ist. Diese Sensibilisierung auf die eigene systemische bzw. organismische Weisheit könnte man auch mit dem Slogan “Bildung aus dem Augenblick“ zusammenfassen.